Der Schwerpunkt Sozialwissenschaften behandelte im Chemieunterricht verschiedene Atommodelle. Die Jugendlichen beschäftigten sich mit dem Kugelteilchemodell nach John Dalton, mit Josef John Thomsons Rosinenkuchenmodell, dem Kern-Hülle-Modell von Ernest Rutherford sowie dem Schalenmodell von Nils Bohr.

Nach so viel Theorie war den Schülerinnen und Schülern eine kurze Praxisphase willkommen: Sie bauten eines der besprochenen Modelle in zwei Unterrichtsstunden und erklärten es mithilfe eines kurzen Infozettels.

 

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